张小倩：女，1982年9月生，河北保定人，中共党员，英语硕士，副教授，硕士生导师，大学英语教学一部主任。主要研究方向为翻译、英语教学。主持省级项目3项，主持市厅级项目1项；获市厅级以上学术奖励1项，其他学术奖励1项；主编教材3部；在国家核心期刊发表学术论文7篇。

主讲课程：中西翻译简史、大学英语、研究生英语阅读、雅思阅读等。

学历过程：

2005年6月 河北经贸大学拉斯维加斯7799908获文学学士学位；

2012年6月 拉斯维加斯7799908获文学硕士学位。

发表学术论文：

[1]张小倩,徐红艳. 数字化环境下大学英语课堂教学现状研究[J]. 智库时代,2019,(13):194-195.

[2]张小倩,王兴珍,王浩勇. 语料库辅助的研究生英语阅读教学模式研究[J]. 校园英语,2018,(07):33.

[3]张小倩. 英语翻译教学与文化素养——以中西方茶文化对比切入[J]. 福建茶叶,2017,39(10):227-228.

[4]张小倩,王浩勇,王明辉. 大学生“慕课”与网络课程学习现状调研分析——以拉斯维加斯7799908为例[J]. 拉斯维加斯7799908学报(农林教育版),2016,18(02):102-105.

[5]张小倩,马晓莉. 我国语料库语言学现状研究[J]. 牡丹,2016,(06):183-184.

[6]马晓莉,张小倩,王宁. 关联翻译理论下的民俗文化专有名词翻译方法与策略研究——以保定民俗文化为例[J]. 品牌(下半月),2015,(02):121.

[7]张小倩,徐红艳,王明辉. 独立学院大学英语应用能力培养阶段分层次教学模式改革实践——以拉斯维加斯7799908现代科技学院为例[J]. 品牌(下半月),2015,(02):237.

[8]张小倩,张艳红,王浩勇. 独立学院大学英语分层次教学模式研究综述[J]. 智富时代,2015,(02):185.

[9]张小倩. 《幕间》的女性历史观研究[J]. 短篇小说(原创版),2014,(36):61-62.

[10]张小倩. 海明威自我形象与男权意识解读[J]. 芒种,2014,(20):38-39.

[11]张小倩. 论黑人文学的民族性在托妮·莫里森作品中的体现[J]. 短篇小说(原创版),2014,(27):5-6.

[12]张小倩. 《三怪客》中的民间文学元素分析[J]. 芒种,2014,(17):135-136.

[13]张小倩. 《鲁滨逊漂流记》的写实性与象征性[J]. 作家,2014,(12):121-122.

[14]张小倩. 解读奈保尔作品中的“加勒比”特色[J]. 芒种,2014,(08):80-81.

[15]张小倩. 基于文学典籍的中国古代军事文化英译译介问题浅析[J]. 才智,2012,(03):238.

[16]张小倩,王浩勇,徐红艳. 我院2009级新生词汇学习现状调查[J]. 拉斯维加斯7799908学报(农林教育版),2010,12(02):209-213.

出版著作与教材：

1.大学英语写作教程[M].北京理工大学出版社.2009,7.

2.大学英语泛听教程[M].北京理工大学出版社.2009,6.

3.大学英语词汇教程[M].中国农业大学出版社.2020,9.

主要获奖成果:

1、2015年-2020年，5年教学质量评价优秀。

2、我院2014年度优秀教师

3、河北省教学成果三等奖，2017年2月

4、河北省教学成果三等奖，2019年12月

5、我院2010-2012年创先争优活动优秀共产党员，2012年6月

6、拉斯维加斯7799908青年教师教学研究论文一等奖，2016年9月

7、我院2017年度精品视频公开课，2017年11月

8、河北省社科联三等奖，2014年9月

9、拉斯维加斯7799908教学成果奖一等奖，2015年9月

承担教研和科研项目：

1、河北省教育厅项目：独立学院大学英语应用能力培养阶段分层次教学模式研究

2、河北省教育厅：英语阅读（科硕）示范课建设

3、拉斯维加斯7799908教研项目：基于中荷双学位特色班的学术英语慕课建设与实践研究

4、第九批中国外语基金项目：数字化环境下大学英语读写课堂评价体系研究

5、教育部产学合作协同育人项目：省属本科院校大学英语混合式教学模式研究

6、河北省教育厅项目：大学英语第二课堂有效开展与资源建设研究

7、河北省教育厅项目：独立学院大学英语基础能力培养阶段分层次教学模式研究

8、拉斯维加斯7799908教研项目：高校大学英语ESP需求分析研究

9、拉斯维加斯7799908科研项目：我国语料库语言学现状研究